Нови терапевтични кабинети – по кинезитерапия и по релационна психомоторика, бяха открити в Центъра за специална образователна подкрепа – Варна. В тях деца и ученици на възраст от 5 до 18 години ще работят за подобряване на мускулна сила и тонус, за координация и баланс, за развитие на моторни умения, повишена гъвкавост и мобилност, улеснено развитие на автономия. Крайната цел на терапията е повишена самоувереност и мотивация за движение, придобиване на когнитивни, социални и комуникативни умения, саморегулация и емоционална устойчивост, самостоятелност и увереност.
С откритите кабинети ние създаваме нови възможности за индивидуална терапия и развитие, които ще помогнат на нашите деца да преодолеят предизвикателствата, пред които са изправени. Вярваме, че всяко дете заслужава шанс да развие своите таланти и способности и с тези нови ресурси ще можем да предоставим наистина персонализирана и ефективна помощ. Това е не само физическо пространство, но и символ на нашата всеотдайност и ангажимент към децата, които се нуждаят от специална подкрепа и внимание, отбеляза директорът на центъра Светлана Иванова.
По думите й ЦСОП – Варна се утвърждава като институция със сериозни образователни и терапевтични функции, която е в синхрон с обществените и културни организации, като конкурентоспособен център с непрекъснато обновяваща се материална база. Основната дейност в ЦСОП-Варна е насочена към подобряване качеството на живот на децата със специални образователни потребности и множество увреждания, живеещи на територията на област Варна.
В ЦСОП Варна се обучават 182 деца и ученици, 31 от тях са в Дома за медико-социални грижи за деца в кв. „Виница“ и в Центъра за настаняване от семеен тип в с. Тополи. Центърът работи с 33 групи, като във всяка от тях децата и учениците са от 4 до 6.
Новият кабинет по кинезитерапия е оборудван със стълба за рехабилитация, лифтер, сгъваема рампа, шведска стена и успоредка. В него специалист кинезитерапевт ще работи с 30 деца от ЦСОП. Кабинетът по релационна психомоторика е оборудван с меки модули и в него психолог, рехабилитатор и ерготерапевт ще работят с 60 деца и ученици. Освен през учебната година, терапевтични часове ще се провеждат по график и през месец юли.
Откриването на новите терапевтични кабинети беше придружено с пролетен празник „Приказка без край“, на който беше замесен хляб – символ на съпричастност. С танци и музикални изпълнения на възпитаниците на ЦСОП празникът се проведе в новата актова зала.
