Вълчев: С 24,5 млн. лв. ще се финансира нов проект за дуалното образование

Проектът за дуалното обучение ДОМИНО /“Дуално образование за модерните изисквания и нужди на обществото“/ ще има свое продължение и то ще е чрез нов проект по оперативната програма „Наука и образование за интелигентен растеж“. Дейностите, които ще се финансират по новия проект, ще са за подготвянето на наставници и за организирането на обучението, а не толкова за изплащането на конкретни стипендии на учениците. Заложихме изплащането на стипендии на учениците от дуалното обучение да е от държавния бюджет и това ще е основната разлика в двата проекта, каза министърът на образованието и науката Красимир Вълчев на Втората национална конференция „Дуалното образование – път на възможностите“, на която беше представено изпълнението на българско-швейцарския проект ДОМИНО, предаде БТА.

Новият проект по ОП ще продължи две години и половина – до края на срока на изпълнението на ОП „Наука и образование за интелигентен растеж“. Сега проектът се разработва, очаква се да започне през есента, а максималната сума за финансирането му да е 24,5 милиона лева. Българско-швейцарският проект ДОМИНО е до ноември и след това на негово място ще е започне да се изпълнява новият проект по ОП, съобщи министър Вълчев.

Проектът ДОМИНО започна през 2015 г., с бюджет от 3 530 000 швейцарски франка, като 15 процента е съфинансирането от българското Министерство на образованието и науката. Сега по проекта 1600 ученици от 32 професионални гимназии в 19 града в страната се обучават по системата „учене чрез работа“. Те завършват с диплома за средно образование и с удостоверение за професионална квалификация в престижни и търсени от бизнеса професии. Партньори на ДОМИНО са 170 български и чуждестранни фирми, които предоставят на учениците практика, обучение от опитни наставници и работа със заплащане по трудов договор. Най-много от тези фирми са в машиностроенето, електротехниката, туризма и мебелното производство, каза ръководителят на проекта ДОМИНО Петя Евтимова. Тя обясни, че по проекта учениците в 11-и клас учат три дни и работят два дни, а в 12-и клас – три дни работят и учат два дни.

За новата учебна година има предвидени 149,5 нови паралелки за дуалното обучение в професионалните гимназии. В сегашната учебна година, която приключва, има 177 паралелки в дуално обучение, с близо 3900 ученици в тях, информира министър Вълчев. Той припомни, че бяха направени промени в Закона за професионалното образование и обучение, за да се преодолеят някои пречки пред дуалната форма на обучение. В последните две години, а сега ще е третата година, си поставихме за цел преструктуриране на приема в гимназиалното образование. През 2017 г. професионалните паралелки бяха 49,5 процента, а тази година обявеният прием в тях е за 58 процента, каза министър Вълчев. Той добави, че през тази година бяха предоставени и допълнителни стипендии за дуалното обучение и за специалности с очакван бъдещ недостиг на пазара на труда. Остава да бъдат актуализирани всички учебни програми, като вече са актуализирани близо 4000 програми. Дуалната форма на обучение все повече набира популярност и повече професионални гимназии се включват в нея, заяви образователният министър. 

Сподели
Share

Вашият коментар

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани с *

Този сайт изпoлзвa биcĸвитĸи и пoдoбни тexнoлoгии. Hayчeтe пoвeчe в нaшaтa Πoлитиĸa oтнocнo биcĸвитĸитe.

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close